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這是一份關(guān)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題班會(huì)ppt課件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為班級(jí)凝聚力主題班會(huì)ppt)，該ppt共由12頁(yè)組成，ppt內(nèi)容由介紹班會(huì)背景、講解班會(huì)目的、展開(kāi)具體內(nèi)容、班長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)四大部分構(gòu)成，如果你需要一份班級(jí)凝聚力主題班會(huì)ppt的話(huà)，那么就快來(lái)東坡下載吧！

班級(jí)凝聚力主題班會(huì)ppt內(nèi)容摘選

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一個(gè)班級(jí)，如果有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會(huì)無(wú)往不勝----團(tuán)結(jié)是最重要的。試想，當(dāng)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級(jí)利益為最終準(zhǔn)則，那么這個(gè)班級(jí)將是成功的。

在新的學(xué)期里，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，提高所有班級(jí)成員的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不僅能讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)，更能產(chǎn)生一種“共以五班為榮”的向心力。因此借本次的主題班會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，共同為班級(jí)榮譽(yù)奮斗，為自己而奮斗！

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㈠班級(jí)凝聚力的積極作用

眾所周知，班級(jí)凝聚力對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響最為強(qiáng)烈，一個(gè)班級(jí)如果具有很強(qiáng)的凝聚力，在學(xué)習(xí)上就很容易形成奮發(fā)向上、互幫互學(xué)的良好氛圍，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用。

良好的班集體對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大理想，愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)自我教育和發(fā)展個(gè)性的心理品質(zhì)是有極其重要意義。

它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力，它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī)。

一個(gè)班級(jí)，是不能沒(méi)有凝聚力的。如果像一盤(pán)散沙，這個(gè)班級(jí)也就沒(méi)有了它本身的意義。也就是說(shuō)，班級(jí)需要凝聚力。同學(xué)們互相幫助，這是一種凝聚力的體現(xiàn)。

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以組為單位，小組所有的同學(xué)手拉手圍成一個(gè) 圈，然后轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)后把手放開(kāi)，所有成員在組內(nèi)游走，主持人喊停后就停止游走，站在原地，找回原來(lái)在你左手邊和右手邊的同學(xué)，以原來(lái)的牽手方式牽回手，全部同學(xué)牽好后就開(kāi)始解結(jié)。以5分鐘為限，超過(guò)5分鐘沒(méi)解開(kāi)的當(dāng)作失敗。

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