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這是一篇小學二年級下冊美術課件變了樣ppt，新學期里大家也是不遠了，有需要提前準備教學課件的老師們可以來我們這里免費的下這篇變了樣精品課件，精美的內容肯定不會讓大家失望！

課文主要是為了培養學生愛祖國愛家鄉的思想情操，了解家鄉或城市的發展歷史。發展學生觀察、記憶的形象思維能力與繪畫造型能力，畫鄉村或城市的各種變化

變了樣教學反思

十一月份的學習很多，很充實，學到的也很多，在講課中也融入了很多學到的東西，也有很多啟發。對于我這樣一名青年教師，很珍惜這些學習的機會，這對我來說也是一次成長的過程，在這磨課期間，伙伴校的老師以及同組的老師在授課方面給予我很大的幫助，備課上各位老師精良的建議，授課方法上的指導，課后的討論，都讓我受益匪淺，獲益良多。

《變了樣》每次上課的過程在我腦海中不斷回放，不斷地思考教學目的以及教學過程的每個環節。這節課主要是讓學生了解家鄉的發展歷史，培養學生熱愛家鄉的思想情操，培養學生的繪畫造型能力，來表現鄉村或城市的各種變化。

這節課的教學過程，我首先從學生最熟悉的環境引入--學校，學校是學生每天學習的地方，不僅熟悉，而且充滿了感情。從學校的變化導入，引導學生進入變了樣的情境，隨后導入家鄉的變化，觀看幻燈片，使學生很直觀的看到家鄉的舊貌新顏，此時學生的興趣被大大的激發，爭先恐后的說家鄉的變化，總結的也非常準確。

教學過程一直以直觀生動的形式展現，也注重很多小細節。在上課之前，我注重孩子的課前預習，這樣孩子在上課的最初會很被主動，課堂的靈動性很高，孩子進入情境也就很快，課堂上的感受也就會很多，并且注重了學生的繪畫能力，注重前后關系的表現。

但也忽略了一些孩子的創造能力，.缺乏激發學生的創造力，對于低年級的學生來說，“創造性”是他們最大的財富，我讓學生展開想象的翅膀，想象自己未來生活的地方會是什么樣子的？在此環節我沒有過多的強調，只是捎帶而過，對于低年級的學生創造力更重要。

通過這節課，了解到了很多學生現在的基礎繪畫以及需要強化的部分，對日后講課有很大幫助。