初中語文輔導(dǎo)app是一款語文知識(shí)學(xué)習(xí)軟件，為同學(xué)們帶來了豐富的題庫(kù)和語文課程，幫助同學(xué)們提高分?jǐn)?shù)！

軟件介紹

初中語文輔導(dǎo)app包含了知識(shí)點(diǎn)涵蓋了初一到初三的語文常見題型作為突破。

幫助學(xué)生在中考階段正確的語文學(xué)習(xí)，獲得理想的成績(jī)！

軟件亮點(diǎn)

1、語文課程，免費(fèi)體驗(yàn)

2、精品套餐，中考狙擊

3、在線視頻，精講學(xué)習(xí)

4、題庫(kù)練習(xí)，舉一反三

相關(guān)新聞

關(guān)于語文作文的寫作需要同學(xué)們掌握作文的具體寫作方法，平時(shí)需要多積累寫作素材，這樣才能在寫作時(shí)有運(yùn)用的寫作材料，寫作文一定要注意修辭手法的正確運(yùn)用，多引用名言警句，讓文章更具有說服力，一個(gè)好的文章開頭和結(jié)尾都是十分重要的。

如何進(jìn)行初中語文輔導(dǎo)？

補(bǔ)課方法（一）

大量的教育事實(shí)證明，要提高教育質(zhì)量，光傳授知識(shí)是不夠的，還必須培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。近兩三年來，我結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在初中語文教學(xué)中嘗試著學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，取得了一定成效。以下是我指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一些基本方法。

一、制定計(jì)劃。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”一個(gè)具體明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以避免學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的盲目性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。

因此，我指導(dǎo)學(xué)生要從自身實(shí)際出發(fā)，制定出可操作性強(qiáng)的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生可閱讀多一些優(yōu)秀的課外書刊，拓寬視野。基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的學(xué)生要重視字詞的積累、名言美文的摘抄，把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課文內(nèi)容上。

二、課前預(yù)習(xí)。

上課前的預(yù)習(xí)是學(xué)好新課，掌握聽課主動(dòng)權(quán)，取得高效學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。上到初中，文章篇幅長(zhǎng)了，教師講課的進(jìn)度快了，如果不做好課前預(yù)習(xí)，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù)、不得要領(lǐng)。一般預(yù)習(xí)要達(dá)到以下目的：

1、掌握生字詞。利用工具體（字典、詞典）弄明白生字詞的讀音、字形、意思，積累詞匯。

2、重視課文前的提示。課文前的提示一般對(duì)文章的寫作背景、主人公、主要內(nèi)容、中心思想等作了或多或少的介紹，通過提示可加深對(duì)文章的理解。　　2、專心聽課，勤做筆記。不僅僅專注于預(yù)習(xí)中有疑問的內(nèi)容，還要注意聽那些自以為懂了的內(nèi)容，用心聽還要細(xì)心記。結(jié)合老師

版本記錄

2021-10-29 版本: 1.0.5

1.隱私保護(hù)政策更新

2.優(yōu)化用戶體驗(yàn)

3.權(quán)限更改，保護(hù)您的隱私

4.跳轉(zhuǎn)小程序功能

5.訂單頁面增加提示，增加vip訂購(gòu)方式

2020-01-07 版本: 1.0.3