《小熊貓背單詞》一款學習英語用的app，可以輕松牢固的掌握中小學英語單詞，包含所有的英語教材以及課外教材讀物。通過單詞卡，選擇題以及拼寫掌握所有要學習的單詞，提高自己的英語學習水平。

背單詞的技巧

一、象形記憶法  

象形記憶法是利用單詞中字母與實物在形上的相像，幫助記憶單詞的一種方法。  

bed(床)：床頭b,床尾d,中間有個被子e。  

eye(眼睛)：y像鼻擺中間，e如兩眼放兩邊。一e一y又一e,兩眼睜大看著你。  

二、拆拼記憶法  

拆拼記憶法是把一個生詞分成兩個或兩個以上的單詞，或分成一個已經(jīng)認識的單詞和另外一個或幾個字母來記憶的方法。  

schoolbag(書包)=school(學校)+bag(包)  

classroom(教室)=class(班級)+room(房間)  

三、口訣記憶法  

口訣記憶法是把一個單詞和與之相關的一類單詞編成口訣來記憶，或把單詞的構(gòu)成編成口訣來記憶的方法。  

hobby(愛好)——我的朋友特別酷，愛好hobby真豐富，make kites做風箏，dive跳水顯才能。  

eraser(橡皮)——as坐在橡皮中，er兩邊把令聽。  

window(窗戶)——窗子in, do在里頭，兩端兩個w。  

onion(洋蔥)——兩邊兩個on,我(i)在洋蔥里藏。  

巧記英語單詞的方法三  

1 讀音記憶  

根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發(fā)音近似英語。如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡  

2 歌訣記憶  

如：new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問哪里去，直奔小山坡[w] 。

chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風真瀟灑。  

區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主語是單數(shù)，一個以上是復數(shù)，復數(shù)主語用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主語是單數(shù)，復數(shù)主語用have。  

3 睡眠記憶  

晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點，下午3-4點，晚上7-10點記憶力比較好)  

4 感官記憶  

記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)  

5 復習記憶  

記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要 進行復習，鞏固所學單詞，反復記憶。  

巧記英語單詞的方法四  

貼標簽  

貼標簽也就是說在家中的物品上，都貼上相應的英語標簽。因為小學生學習的單詞也都是比較基礎的，所以用這種方式效果也很好。比如在家里的柜子、書桌、板凳、餐具以及房間門口等都貼上英文標簽，這樣孩子能夠看到英文和其所代表的物品，記憶起來會比較簡單。  

自然拼讀法  

小編為大家首推的就是自然拼讀法，這是兒童學習英語的一種方法，也就是說讓孩子直接學習英語字母和字母組合的發(fā)音，然后讓孩子達到見詞能讀，聽音能寫的程度。所以，如果孩子能夠?qū)W通了這種方法，那么背單詞就會非常輕松了。  

自己制作海報  

如果英語單詞比較長，又不常見的話，那么小學生是很難背會記牢的。所以，這時家長可以幫助孩子將幾個難度大的英語單詞做成海報，最好是加上孩子的手繪等等。這樣在做的過程中，孩子就會對這個單詞的印象更深刻一些，如果掛在房間中再每天看一看，自然而然地就能記住了。  

背誦英語美文  

家長們可能會說，單詞都沒背會呢，背句子豈不是更困難。其實，背單個的單詞，孩子很難形成聯(lián)想記憶。所以，適當讓孩子背誦一些短小的英語美文，可以一次性掌握大量的單詞，并且因為美文的藝術性，還不會讓孩子覺得枯燥。