專門針對(duì)小學(xué)生打造的一款點(diǎn)讀學(xué)習(xí)軟件，貓小聽app分享了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同步書本，在手機(jī)中學(xué)習(xí)發(fā)音，輕松預(yù)復(fù)習(xí)。

貓小聽app介紹

貓小聽點(diǎn)讀書，涵蓋小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的英語點(diǎn)讀，孩子可以單條點(diǎn)讀，也可整頁(yè)點(diǎn)讀，家長(zhǎng)再也不用為孩子的發(fā)音問題而感到苦惱。有聲書籍陸續(xù)發(fā)布中。

貓小聽app亮點(diǎn)

1、這里包括了非常優(yōu)質(zhì)點(diǎn)讀服務(wù)，不僅支持在線進(jìn)行單條點(diǎn)讀，還支持雙條點(diǎn)讀。

2、多種最全的點(diǎn)讀操作更快知曉，在線進(jìn)行不同的有聲書籍的操作也會(huì)更省心。

3、更好的感受到最佳的點(diǎn)讀服務(wù)，用戶了解不一樣的點(diǎn)讀信息也會(huì)更快捷化。

貓小聽app點(diǎn)評(píng)

1.在學(xué)習(xí)的過程中，沒有人打擾你，這是你的私人空間

2.您可以將所有知識(shí)資料設(shè)為私有，其他人看不到

3.所有用戶都有和你一樣的夢(mèng)想，你可以和他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)學(xué)習(xí)方法

第一，要有聽課的積極態(tài)度，即聽課的最佳心理準(zhǔn)備。要懷著強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)力興趣去聽課，把在教室聽課視為在老師引導(dǎo)下步入知識(shí)寶庫(kù)尋寶，相信每節(jié)課都能學(xué)到有用的知識(shí)。這種心理狀態(tài)，能使學(xué)生在課堂上情緒穩(wěn)定，注意集中，思想始終處于積極活躍的狀態(tài)。

第二，課前預(yù)習(xí)，標(biāo)出疑點(diǎn)。

預(yù)習(xí)：預(yù)先學(xué)習(xí)。上課前先看一遍下一節(jié)課要講的內(nèi)容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標(biāo)出來，上課時(shí)看老師怎么講。這樣，聽課就有了針對(duì)性。效果當(dāng)然也要好一些。如果很難保證40分鐘都集中注意力的話，那么，必須保證疑難點(diǎn)集中起注意力來。

多預(yù)習(xí)能培養(yǎng)自學(xué)能力長(zhǎng)此堅(jiān)持，有一天就能達(dá)到老師不講自己也能看懂學(xué)會(huì)。

在這一方面請(qǐng)同學(xué)們記住兩句話：①能力比分?jǐn)?shù)重要;②過程比結(jié)果重要。

第三，注意力要高度集中穩(wěn)定，手腦并用

注意力是什么?就是專心于某一事物的品質(zhì)。能長(zhǎng)時(shí)間地看、想某一道題而不被外界環(huán)境所干擾的能力。

凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，課堂效果都很好。他的眼睛瞧著老師和書本，他的耳朵聽著老師的講解和同學(xué)的發(fā)言，他的思路緊緊跟著老師的引導(dǎo)。老師的每一句話他都不防過，并且聽了大都要在心里想想為什么這樣，記在心里。

為了幫助集中注意力，要坐端正，提起精神來，不要爬在桌子上，胳臂一墊，正好為想睡覺的念頭準(zhǔn)備了枕頭。古人強(qiáng)調(diào)坐如鐘，立如松，走路一陣風(fēng)，很有道理。

為了加深印象，上課時(shí)，眼要看、耳要聽、手要寫、腦要想、嘴要說。當(dāng)你全方位調(diào)動(dòng)這個(gè)器官進(jìn)入活動(dòng)時(shí)，那個(gè)想開小差的思想自然就無法鉆進(jìn)來干擾你!甚至個(gè)別不守紀(jì)律同學(xué)的說話你也聽不見。這種狀態(tài)多好啊!這就是全神貫注。

第四，要勤思多問。聽課的同時(shí)，要多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)思考，與教師進(jìn)行思想對(duì)話，使自己的思路跟著老師講課的思路走，在理解上下功夫，要注意把握知識(shí)的來龍去脈和“系統(tǒng)”線索，注意老師如何提出問題、分析問題和解決問題。要在思想上始終保持向老師提問的傾向，聽課時(shí)，不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)，聽不懂或不十分明白的地方，課后要多想多問，問自己，問同學(xué)，向老師和教科書、參考書請(qǐng)教，一定要找到滿意的答案，務(wù)求知其然，亦知其所以然，絕不為以后的學(xué)習(xí)留下“隱患”。

第五，學(xué)會(huì)記課堂筆記。聽課要不要記筆記?還是記筆記好。記課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容，有助于復(fù)習(xí)記憶，也有助于注意力的集中穩(wěn)定。關(guān)鍵是學(xué)會(huì)記課堂筆記。有的學(xué)生企圖把老師的話全記下來，還追求筆記的完整，過多地考慮筆記的形式，這樣會(huì)影響聽課;有的學(xué)生課后不整理，不翻閱筆記，這就失去了記筆記的目的。須知，記課堂筆記不是目的，目的是幫助理解。