一款普通話學(xué)習(xí)軟件，有很多專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)，常見扣分點(diǎn)、常用詞組練習(xí)，墨學(xué)app整體采用了水墨的風(fēng)格，看上去非常的舒服。

墨學(xué)app介紹

專注于普通話培訓(xùn)，匯聚懂教育的老師，提供輕量化的教學(xué)服務(wù)。輔助學(xué)員進(jìn)行 學(xué)、練、測(cè)、評(píng)，提供便捷、精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)服務(wù)。創(chuàng)建擁抱式服務(wù)，讓用戶體驗(yàn)更好！

墨學(xué)app特色

1.視頻講解，普通話學(xué)習(xí)資源推薦，都在等你去體驗(yàn)。

2.用戶可以隨時(shí)根據(jù)自己的需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高你的學(xué)習(xí)能力。

3.演講技巧和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議總是會(huì)提升你自己。

關(guān)于我們

武漢墨學(xué)傳世教育咨詢有限公司成立于2016年3月2日，總部坐落于武漢市，在北京大興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)設(shè)有分公司。 墨學(xué)現(xiàn)階段核心業(yè)務(wù)為普通話培訓(xùn)咨詢指導(dǎo)，作為一家教育咨詢公司，設(shè)有教學(xué)研發(fā)中心、產(chǎn)品研發(fā)中心、用戶服務(wù)中心和用戶運(yùn)營(yíng)中心等服務(wù)部門，專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)提供線上學(xué)習(xí)課程及線下學(xué)習(xí)課程，自研學(xué)習(xí)平臺(tái)為學(xué)員提供便捷的學(xué)、練、測(cè)、評(píng)服務(wù)，為用戶打造高品質(zhì)的學(xué)習(xí)服務(wù)。 墨學(xué)由一群高學(xué)歷、高素質(zhì)，對(duì)教育有著深刻理解和認(rèn)知的年輕人組成。我們秉承著 “專注” “沉淀” “用心” 的理念，為用戶提供細(xì)致、周到的學(xué)習(xí)服務(wù)。

普通話學(xué)習(xí)技巧

一、找出普通話和自己方言中的對(duì)應(yīng)規(guī)律，加強(qiáng)規(guī)律、加強(qiáng)記憶。

各種方言和普通話的差異主要表現(xiàn)在語音上，詞匯和語法方面的差異較小。語音的差異主要表現(xiàn)有：多數(shù)地區(qū)平翹舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韻母，沒有輕聲以及兒化音亂用，還有多數(shù)人的韻母圓唇度不夠等，綜合這些特點(diǎn)，考生可以自己或在專業(yè)老師的指導(dǎo)下找出方言和普通話的對(duì)應(yīng)規(guī)律，對(duì)難點(diǎn)多加練習(xí)和記憶，效果會(huì)倍增!

二、 常聽多練，反復(fù)練習(xí)。

聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”，良好的聽力是學(xué)好普通話的基礎(chǔ)，所以多聽是初學(xué)者要注重的一個(gè)方面。聽的素材可以選擇中國(guó)人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)的節(jié)目，看電視時(shí)應(yīng)注意播音員的口形，可以邊聽邊模仿。也可把普通話標(biāo)準(zhǔn)者的錄音和自己的錄音的比較，找出差異。加以改進(jìn)!

三、說：聽力好了，就要多動(dòng)口 聽力是個(gè)前提，說是重點(diǎn)。

說好普通話應(yīng)以字音準(zhǔn)確為前提，所以考生在學(xué)習(xí)的過程中，一定要注意學(xué)習(xí)的步驟，否則本末倒置多費(fèi)氣力而仍改不掉語音的錯(cuò)誤。首先要學(xué)好漢語拼音打好基礎(chǔ)，打好了基礎(chǔ)字音比較標(biāo)準(zhǔn)了，可以試著練習(xí)有針對(duì)性的繞口令，以便提高發(fā)音器官的協(xié)調(diào)的發(fā)音的能力。等字音掌握準(zhǔn)確了，再演繹作品，多加練習(xí)，培養(yǎng)良好的語感。

四、要注意在“說”的過程存在的問題

1.吐字歸音：吐字歸音的要求是：字頭彈出、部位準(zhǔn)確、氣息飽滿、結(jié)實(shí)有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。其實(shí)一個(gè)漢字的音程很短，要在短短的時(shí)間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音，所以必須從日常訓(xùn)練開始嚴(yán)格要求：(1)出字要求聲音的發(fā)音部位準(zhǔn)確、彈發(fā)有力。(2)立字要求韻腹拉開立起，做到“開口稍閉，閉音稍開”。(3)歸音收音時(shí)要干凈利索不可拖泥帶水。

尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時(shí)，要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調(diào)值不準(zhǔn)確的問題。同時(shí)還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調(diào)的發(fā)音特點(diǎn)。