專門針對0-12歲兒童打造的一款學(xué)習(xí)軟件，有課學(xué)app將線上和線下相結(jié)合，有豐富的課程，分類非常的詳細(xì)，可以根據(jù)需求自由的選課。

有課學(xué)app介紹

有課學(xué)作為國內(nèi)知名的的兒童教育學(xué)習(xí)指南平臺(tái)，成立至今深耕教育領(lǐng)域，覆蓋嬰幼兒、兒童教育場景，致力于為消費(fèi)者提供全面、可信的線上學(xué)校信息及評價(jià)，滿足用戶找學(xué)校需求；同時(shí)以信息流形式呈現(xiàn)好看、有用的教育學(xué)習(xí)服務(wù)內(nèi)容，吸引用戶分享、獲得教育知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

有課學(xué)app功能

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興趣分類

興趣全覆蓋，海量課程任你選

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全渠道對比，快速選出優(yōu)質(zhì)好課

在線預(yù)約

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學(xué)齡前兒童教育方法

在這個(gè)年齡段，寶寶已經(jīng)開始有自己對判斷事件、人物對錯(cuò)的想法，大人這個(gè)時(shí)候要注意引導(dǎo)寶寶明辨是非，同時(shí)父母要給孩子樹立人際交往、處理事件的正確榜樣。要尊重孩子的興趣愛好，給孩子創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間；父母要教會(huì)孩子在集體生活中的規(guī)范。

2歲以后，幼兒的自我意識(shí)開始萌芽，幼兒會(huì)有反抗、“自私”的行為出現(xiàn)，也會(huì)搶著為父母或?yàn)樽约焊墒隆�對于前者，父母千萬不要以為是幼兒的退步而加以訓(xùn)斥，而應(yīng)該采用“以退為進(jìn)”的手法來化解幼兒的反抗行為，用耐心、形象的講解來減少幼兒的“自私”表現(xiàn)，否則會(huì)使幼兒真的養(yǎng)成與人對立、自私自利的不良性格特征。

2—3歲的幼兒最喜歡聽故事，尤其是反復(fù)聽同一個(gè)故事，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)父母可以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，比如在講到故事高潮處停下，告訴幼兒你忘了后面的內(nèi)容需要看看書，然后假意去看書再接著講故事，這樣會(huì)使幼兒對認(rèn)字有強(qiáng)烈的欲望。也可以在重復(fù)講故事的過程當(dāng)中，變換一些詞語的搭配，讓幼兒了解一些同義詞與詞語的多種搭配(幼兒會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)你的這種變換)。還可以讓幼兒把聽來的故事講給父母或其他人聽，在獲得好評后，可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。

6歲正是兒童大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段大腦能否正常發(fā)育會(huì)對幼兒成年后的智力產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。爸爸媽媽可以盡量地讓寶寶自由活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能都可以有效促進(jìn)幼兒大腦發(fā)育，寶寶已經(jīng)不需要大人抱了,要想孩子有創(chuàng)造力，父母首先就要自我解放，要做到“心情開放，容易溝通”。

要尊重孩子的興趣愛好，給孩子創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間。6歲的幼兒語言發(fā)展迅速，能在掌握大量詞匯和句子的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的將它們進(jìn)行組合，會(huì)話性講述能力明顯進(jìn)步。此時(shí)的幼兒愛學(xué)、好問，喜歡向家長和老師提出各種各樣的問題，家長和老師應(yīng)把握住孩子這一特點(diǎn)，及時(shí)對他們進(jìn)行教育，保護(hù)他們的好奇心。