培養孩子的認知與思維，兒童教育學習游戲采用了豐富的場景，一共有18個有趣的益智小游戲，動物，交通工具，數字等，提高寶寶日常生活認知。

兒童教育學習游戲介紹

一款親子早教益智應用，通過游戲和語音卡片的方式有效促進兒童對水果，動物，交通工具，數字，英文，漢語拼音，漢字等等傳統知識的認知，增加兒童的知識面。

兒童教育學習游戲特點

1、專注幼兒教育，所以提供的課程都是帶有趣味性的，能夠快速掌握

2、能夠輕松掌握孩子的學習情況，直接查看各類小游戲的玩耍情況即可

3、有著多個不同的學習場景，帶來更多有趣的學習場景，輔助幼兒學習

4、不斷更新帶來更多可以學習知識的益智游戲，讓孩子在玩中學習知識

兒童教育學習游戲優勢

1、精選專題：針對性訓練，能力提升一步到位

2、趣味學習：全方位學習方式，讓寶寶快樂成長

3、多樣應用：各類學科應有盡有，讓寶寶全面發展

4、科學體系：“年齡+能力”體系，涵蓋各個年齡段的全部成長需求

學齡前兒童教育方法

在這個年齡段，寶寶已經開始有自己對判斷事件、人物對錯的想法，大人這個時候要注意引導寶寶明辨是非，同時父母要給孩子樹立人際交往、處理事件的正確榜樣。要尊重孩子的興趣愛好，給孩子創設發展的空間；父母要教會孩子在集體生活中的規范。

2歲以后，幼兒的自我意識開始萌芽，幼兒會有反抗、“自私”的行為出現，也會搶著為父母或為自己干事。對于前者，父母千萬不要以為是幼兒的退步而加以訓斥，而應該采用“以退為進”的手法來化解幼兒的反抗行為，用耐心、形象的講解來減少幼兒的“自私”表現，否則會使幼兒真的養成與人對立、自私自利的不良性格特征。

2—3歲的幼兒最喜歡聽故事，尤其是反復聽同一個故事，根據這個特點父母可以培養幼兒的學習興趣，比如在講到故事高潮處停下，告訴幼兒你忘了后面的內容需要看看書，然后假意去看書再接著講故事，這樣會使幼兒對認字有強烈的欲望。也可以在重復講故事的過程當中，變換一些詞語的搭配，讓幼兒了解一些同義詞與詞語的多種搭配(幼兒會很容易發現你的這種變換)。還可以讓幼兒把聽來的故事講給父母或其他人聽，在獲得好評后，可以增強幼兒學習新知識的興趣。

6歲正是兒童大腦發育的黃金時期，在這個階段大腦能否正常發育會對幼兒成年后的智力產生深遠影響。爸爸媽媽可以盡量地讓寶寶自由活動，學習各種知識和技能都可以有效促進幼兒大腦發育，寶寶已經不需要大人抱了,要想孩子有創造力，父母首先就要自我解放，要做到“心情開放，容易溝通”。

要尊重孩子的興趣愛好，給孩子創設發展的空間。6歲的幼兒語言發展迅速，能在掌握大量詞匯和句子的基礎上，有意識的將它們進行組合，會話性講述能力明顯進步。此時的幼兒愛學、好問，喜歡向家長和老師提出各種各樣的問題，家長和老師應把握住孩子這一特點，及時對他們進行教育，保護他們的好奇心。