聲律啟蒙圖文有聲是一款讓孩子很快學會詩詞歌賦的綜合服務啟蒙軟件。這里包含了大量中國古代傳統文化知識。體現了漢語之美，音韻之美，讓孩子學習傳統文化，培養孩子的綜合能力！

聲律啟蒙圖文有聲介紹

《聲律啟蒙》是古代教小孩吟詩作對的啟蒙讀物。里面包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的應對，涉及大量中國古代傳統文化知識。漢語之美，音韻之美，讀起來很好聽，跟唱歌一樣。共分上下兩卷,每卷十五章，本軟件包含《聲律啟蒙》當中所提及的六百多個典故及人物介紹。

聲律啟蒙圖文有聲功能

1、用心校對，純凈無廣告，軟件可在常見版本的安卓系統和安卓設備運行。

2、圖文并茂，插圖匹配正文大意，方便學習與理解。

3、排版合理，水墨風界面賞心悅目。

4、正文由“白云”老師朗讀，部分啟蒙國學可選兒童朗讀，譯文也有語音，對兒童早教有幫助。

5、支持逐句跟讀功能，對孩子背誦國學幫助大。

5、支持簡/繁體切換，支持順序/循環/手動播放/后臺播放/選段播放。

6、支持開/關5首古箏背景音樂，支持打開/隱藏拼音。

7、每個章節內容均可收藏，用戶可方便找到自己喜歡的國學內容。

聲律啟蒙圖文有聲亮點

觀察報告

無需教師編輯，系統提供多樣化觀察報告模版，教師只需選擇模版一鍵生成。

教學課件

最全面、最好用的教學課件庫，教師隨查隨用。

幼教微課

最權威的專家在線授課，隨時隨地學習最前沿的兒童評測方法，專家講師還會持續的課后輔導。

聲律啟蒙的意義

聲律本是中國古代對詩和駢文在聲調、音韻、格律等方面的要求。在小學教學中對學生進行聲律啟蒙，既有其可行性，也有其必要性，它是傳承中華傳統詩詞文化的需要，也是當今文化發展的需要，更是培養學生良好語感的需要。

一、聲律啟蒙是優秀傳統文化傳承的需要。

聲律是我國詩詞理論上的一個瑰寶，了解它，有利于更好地去學習、欣賞我國燦爛的詩詞藝術。傳承中華優秀傳統文化，怎么評價都不為過。《新課標》在總目標中也指出：要使學生“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。”因此，雖然新課程給老師新的角色定位，但其“傳道”功能并非應全部丟失，正向老一輩教育專家講的：“該講得還是要講。”在小學教學中進行聲律啟蒙是廣大語文老師對傳承優秀傳統文化的一項義務與責任，一項有意義有價值的研究工作。

二、聲律啟蒙是當今文化發展的需要。

雖然在五四時期，格律詩詞遭到了沖擊，如胡適主張新詩要“把從前一切束縛自由的枷鎖鐐銬，一切打破:有什么話，說什么話；話怎么說，就怎么說（疑為‘寫’之誤）。而如今，詩詞論壇，格律詩詞講座輔導等如雨后春筍，再次活躍于當今文壇。古體詩和現代詩已成為兩朵爭相斗艷的奇葩，在文壇上綻放著各自的燦爛光芒。因此，進行聲律啟蒙對提高當今社會欣賞、寫作詩詞水平也有一定幫助。

三、聲律啟蒙是培養學生良好語感的需要。

語言學家呂叔湘表示：“語文教學的首要任務就是要培養學生各方面的語感能力。”中國的漢語言文字，不僅具有表意功能，同時具有表音功能，具有音韻美。現代科學研究證明，人在幼小的時候，精神專注敏銳；長大成人后，思想容易分散。因此，對孩子要及早教育，不可坐失良機。我國傳統的蒙學教育就非常重視在學童啟蒙階段過得誦讀訓練。這種蒙學教育固然有其片面性，但從某些方面來說，又是最科學的。因為人類的知識獲取途徑大抵分為兩種：一種是理解性的，另一種則是記憶性的。掌握偏記憶性的只是，唯一的方法便是硬背。而《聲律啟蒙》就是一本很好的蒙學書。而且，這本書節奏響亮、聲調和諧、用語簡練易懂，每一章節都是按照韻腳編寫的，韻律優美，瑯瑯上口，對學生形成良好的語感有重大作用。